Começa setembro e, com ele, mais um ano escolar.
Cada início de um novo ano é tempo de renovação - de energias, vontades, trabalho. Mas também de persistência de desafios.
Para este ano há dois objetivos perante os quais tentaremos dar cumprimento.. VER MAIS
Pausa pedagógica. Descanso de todos. Preparação de novo ano e de velhos desafios. Deixamos para trás tudo aquilo que fizemos. Ficam memórias, coisas que iremos contar.
Já aqui deixei, em apontamentos anteriores, uma espécie de balanço. Prescindo de repetir ideias. Vamos em frente, porque é em frente que se faz caminho. VER MAIS
Junho, final de mais um ano letivo. Passou a voar.
Foi um ano repleto de todas as características que marcam a dinâmica, o funcionamento e as pessoas deste agrupamento de escolas. VER MAIS
E estamos em maio, praticamente no final de mais um ano letivo e parece que ainda foi ontem que estávamos a começar.
O tempo passa rápido quando estamos envolvidos em coisas que gostamos, nas inúmeras solicitações do dia a dia. VER MAIS
Abril marca o princípio de um novo mandato da minha pessoa enquanto diretor deste agrupamento.
Disse, aquando da tomada de posse: Reconheço o desafio de mais um mandato, de assumir o risco que a escola, esta escola, pode ser diferente VER MAIS
Os meses e os dias sucedem-se à velocidade do nosso quotidiano.
Na sociedade, nas diferentes instituições, nas escolas, o tempo passa rápido quando estamos envolvidos e embrenhados numa dinâmica. VER MAIS
Mais um mês que termina, mais um que se inicia. Termina um semestre e começa outro.
A dinâmica que tem marcado o funcionamento do nosso agrupamento passa por duas situações bem distintas. Por um lado, a tranquilidade da rotina escolar. As relações escolares estão a decorrer dentro da sua normalidade. Terminamos o semestre com as avaliações e o balanço de como decorreu e como terá de decorrer o próximo. VER MAIS
Terminou um ano desafiante, para a escola e para todos nós. Já diziam os mais antigos que os anos bissextos são difíceis. E 2024 não foi fácil. Mas há uma conquista que importa assinalar e que marcou o ano que terminou, a constituição da associação de pais e encarregados de educação do AE, que se torna um parceiro essencial na prossecução dos objetivos de envolver as famílias na dinâmica escolar. VER MAIS
Termina novembro, presta-se a terminar mais um ano.Não é ainda tempo de balanços, esse será em janeiro, mas não podemos deixar de começar a perspetivar o que se conseguiu, o que se alcançou, o que está ou o que fica por fazer.Em termos de um início de balanço do ano direi (destaco) duas coisas/situações. VER MAIS
Mais um mês que se inicia.A escola está em velocidade de cruzeiro, cumprem-se os planos de trabalho. Por esta altura congratulo-me pela constituição da associação de pais e encarregados de educação do nosso agrupamento. Sejam bem vindos. VER MAIS
Esta página irá traduzir e dar conta da dinâmica das escolas do AE; espero também a colaboração por parte de quem a consulta com sugestões, recomendações e observações que permitam que possamos chegar a mais gente de forma clara e objetiva. VER MAIS
Assumo a iniciativa de, mensalmente, deixar aqui um curto texto, onde irei procurar destacar algumas ideias sobre o funcionamento, organização ou o que possa existir, do AE Manuel Ferreira Patrício. VER MAIS
Prosseguimos os mesmos objetivos, veicular a informação institucional, prestar contas do que se faz e o que fazemos, ser ponto de encontro e de disponibilidade para a partilha com todos, ser espaço de divulgação das nossas iniciativas e dinâmicas. VER MAIS
Editorial 13
por Manuel Cabeça, Diretor do Agrupamento
Começa setembro e, com ele, mais um ano escolar.
Cada início de um novo ano é tempo de renovação - de energias, vontades, trabalho. Mas também de persistência de desafios.
Para este ano há dois objetivos perante os quais tentaremos dar cumprimento.
Um primeiro diz respeito a promover um equilibrado e salutar ambiente escolar, onde se procura destacar a regulação de comportamentos, a diferenciação de estratégias no sentido da sua adequação a necessidades individuais e/ou específicas, envolvimento de pais/encarregados de educação na promoção do ambiente e do relacionamento escola/família;
Um segundo onde procuramos consolidar uma estratégia de organização pedagógica e escolar em torno das grandes opções do AE, plasmadas no seu Projeto Educativo e Plano de Inovação; visa, essencialmente, estruturar uma metodologia e as estratégias de organização pedagógica que possa ir ao encontro das necessidades de todos, consolidar a ação pedagógica inerente ao Plano de Inovação, ao trabalho colaborativo de docentes, ao envolvimento de alunos no seu processo de aprendizagem, na promoção do sucesso escolar e pessoal;
Neste início de ano queremos acolher tudo e todos como se de uma primeira vez se tratasse. Acolher e integrar numa escola que é diferente, que tem opções diferentes e procurar criar uma cultura de grupo que nos identifique e demarque. Para esse efeito e como tem sido nosso apanágio, contamos com todos, porque todos fazemos a escola. Continuamos a apelar que interajam conosco, digam de vossa justiça.
Bom ano, bom trabalho.
Dou, por este meio, conta das palavras que tive oportunidade de dizer aquando da minha tomada de posse para o segundo mandato enquanto diretor deste agrupamento.
Manuel Cabeça, Diretor do Agrupamento VER MAIS VER DISCURSO